Ázsiai diákok megelőzik amerikai társaikat
Az Ázsiai régió középiskolásai jelentősen megelőzik nyugati társaikat olvasás, természettudomány és matematika terén – derül ki az OECD 2025-ös nemzetközi tanulói felmérésből. Az AI-verseny világszerte felgyorsította a tehetségekért folyó versenyt és átformálja a fiatalok tanulási módját.
A 2025-ös PISA-felmérés szerint az ázsiai diákok közül a pekingi, sanghaji, jiangszui és zhejiangui tanulók, valamint Szingapúr, Japán, Dél-Korea, Makaó és Tajvan hallgatói értek el a legjobb eredményeket mindhárom tantárgyban. Ezzel szemben az Egyesült Államok középiskolásainak olvasási pontszámai közel 25 éves mélypontra süllyedtek, és jelentősen lemaradtak kínai társaikhoz képest.
Globálisan aggasztó trend mutatkozik: a 15 évesek olvasási, természettudományi és matematikai teljesítménye világszerte folyamatos csökkenést mutat. Az OECD oktatási és készségfejlesztési igazgatója, Andreas Schleicher szerint »a leginkább aggasztó az AI-korban legfontosabb készségek hanyatlása: az információ értékelése, több forrás összekapcsolása és a kritikus gondolkodás«. A felmérés szerint az úgynevezett »sietős olvasók« aránya, akik végigfutnak a szövegeken és helytelen válaszokat adnak, 2018 és 2025 között csaknem megduplázódott.
Az ázsiai országok sikerének egyik oka a digitális zavarok csökkentése: Kínában, Japánban és Dél-Koreában a diákok kevesebb mint 10 százaléka számolt be arról, hogy társai digitális eszközök miatt elterelődnek a természettudományi órákon, szemben a globális 28 százalékos átlaggal. Az OECD tanulmánya szerint az amerikai gazdaság több mint 40 billió dollárral nőhetne, ha az összes 15 éves amerikai diák alapvető szintű PISA-teljesítményt érne el.
Forrás: CNN — „Asian teens race ahead of US peers for reading, science and math in global rankings - CNN”
Ez az összefoglaló a fenti forrás alapján, mesterséges intelligenciával készült. Szerkesztőségi ellenőrzésen nem esett át; a részletekért olvasd el az eredeti cikket.